창조론 6

[성경 바위 시간] 서론

#성경_바위_시간 1. 1월에 박희주, 송인규 두분 교수님과 함께 막 번역출판된 데이비스 영의 책 [성경, 바위, 시간]을 가지고 북토크가 준비되고 있습니다. 이 책은 1부 사상/역사적 배경, 2부 성경해석, 3부 지질학적 증거, 4부 철학적 논의 등으로 구성되어 있습니다. 과학사를 전공하신 박희주 교수님이 1부를 신학자인 송인규 교수님이 2부를, 그리고 제가 3부를 맡아서 짧게짧게 강의하고 함께 토론하는 흥미진진한 자리가 될 것입니다. 그전에~,이 책을 함께 읽으면 무척 더 재미있게 되지 않을까 합니다. 1월까지 종종 몇가지 하이라이트를 올려 보겠습니다. 오늘은 서론입니다. 칼빈신학교의 두 지질학자는 이 책을 왜 쓰게 되었을까요? 이 책의 전작에 해당하는 [기독교와 지구연대]를 언급하며 이렇게 말합니다..

#합신창조론_해설 #합신교수일동께_드리는_질문 1

#합신창조론_해설 #합신교수일동께_드리는_질문 1 질문. 제빵사가 오븐에 구워 빵을 만들었습니다. 빵은 제빵사가 창조한 건가요? 아니면 오븐에서 스스로 진화한 건가요? 최근 합동신학대 교수일동이 선언문을 발표했습니다. 읽어보면 옳은 말도 있는 듯 하고 말도 안되는 내용도 있는 듯 합니다. 이분들이 유신진화론을 배격한다고 선언했으니 아무래도 해설과 질문이 필요할 듯 합니다. 여러분도 이 질문으로 주변 분들과 나눠보면 좋겠습니다. 오늘은 선언문 10가지 항목 중에 4번입니다. 이렇게 주장하고 있습니다. -------------4) 무작위적인 무방향의 변이와 자연선택에 의해 생명이 출현하였다고 주장하는 유신 진화론을 배격한다. 하나님께서는 자신의 뜻을 따라 말씀으로 우주와 그 안에 있는 모든 만물을 직접 창조..

창조론과 창조과학의 차이점?

창조론과 창조과학의 차이점은? 기자의 질문을 받았습니다. 일반인들은 창조론과 창조과학의 차이를 잘 모릅니다 이번에 장관후보의 창조과학회 이사 이력이 논란이 되고 있는데요. 창조론과 창조과학이 어떻게 다른가요? 오늘 바쁜 날이지만 몇 단계로 정리해 보겠습니다. 기독교적 관점은 피하고 과학자의 입장에서 역사적 맥락을 따라 설명해 보겠습니다. 1. 창조론은 신의 창조를 믿는 신앙을 표현한 단어입니다. 기독교인들이 많이 사용하는데 창조론을 믿는다고 하면 '신이 우주만물을 창조했다고 믿는다'는 뜻으로 이해할 수 있습니다. 2. 창조과학은 창조론에서 출발하기는 하지만 이름에서 알 수 있듯이 창조론과 동의어는 아닙니다. 물론 영어권에서는 creationism과 creation science가 동의어로 많이 쓰이긴 합..

성년창조론 (성숙한 모습으로의 창조론)에 대하여

과학과 신앙 관련 강의를 하다보면 가끔 이런 질문을 받습니다. 질문: 하나님이 아담을 창조하실 때 아기가 아닌 성인으로 창조하신 것처럼 지구도 오래된 지구처럼 보이도록 창조하신 것이 아닐까요? 이 질문은, 과학이 지구 나이를 46억년이라고 결론을 내리는 데 반해, 젊은지구론(young-earth creationism)은 지구 창조는 약 만 년 전에 이루어졌다고 주장하는 모순에서 출발합니다. 성경을 잘못 해석해서 우주와 지구를 포함한 천치창조가 약 만 년 전에 있었다고 보는 젊은지구론은 과학이 틀렸다고 주장합니다. 가령 동위원소 연대측정법을 인정하지 않고 빅뱅우주론도 틀렸다고 주장합니다. 이에 비해서 성년창조론은 젊은지구론과 약간 다릅니다. 이 관점은 실제 창조는 약 만 년전에 이루어졌지만 이미 나이가 오..

열린 창조론

우주와 지구, 그리고 생물들과 인간의 창조의 시기를 만년 전으로 보는 젊은 지구론은 하나님의 창조가 대부분 기적을 통해서 이루어졌다는 얘기가 되어버린다. 그래서 기적적 창조론 이라고 부를 수 있을 것이다. 뭔가 자연법칙과 인과론으로는 설명되지 않는 방식으로 창조되었다면 그것은 기적적 창조이다. 반면 진화를 통해서 인간을 창조했다고 보는 사람들의 입장은 보다 자세히 보면 여러가지로 나뉜다. 그 중에서 극단적인 입장은 기적을 통하지 않고 모든 창조가 자연법칙과 인과관계에 의해서 창조되었다고 보는 입장이다. 창조를 씨앗과 씨앗의 발현으로 나누어 본 어거스틴의 입장도 이 입장에 가깝다고 할 수 있겠다. 그리고 '창조와 진화를 보는 세가지 견해'라는 책에 등장하는 "능력으로 충만한 창조"라는 개념도 자연적 방식,..

창조과학회가 헌법소원을 낼까?

한국창조과학회와 지적설계연구회가 창조론을 교과서에 삽입하라는 헌법소원을 준비 중인 모양이다. 지적설계론자들은 자신들은 창조과학자들과 다르다고 한다. 물론 다른 면도 있지만 진화이론을 반대하는 면이나, 기존의 과학교육에 혼란을 주는 면은 대동소이하다. 한국에서도 미국에서처럼 진화-창조 법정소송이 시작되는 것일까? 미국에서 있었던 법정소송에서도 많은 크리스천 과학자들이 창조과학자들의 주장에 반대하는 입장에 섰다. 한국은 어떻게 될까? 하나님의 지혜와 지식을 자연계 안에서 발견하는 기존의 과학에도 부정적 영향을 미치고 복음의 진보에도 부정적 영향을 미치는 이런 자충수를 두는 창조과학회/지적설계회가 안타깝다. 크리스천 투데이에서 “진화론만 교과서에 싣는 것은 위헌”창조과학회, 교육부 지침 폐기 위한 헌법소원 [..

카테고리 없음 2009.06.10