@ 별아저씨의 집 --- 우종학의 과학 이야기 & 사는 이야기

과학과 신앙을 이해하려는 노력은 그리스도인이라면 누구나 필수적으로 해야 합니다. 우리가 사는 시대가 과학의 시대이기 때문입니다. 과학을 무시하거나 부정하거나 반대로 과학을 무조건 추종하는 것은 건강하지 않습니다. 창조과학을 주로 들어 온 한국교회는 초등학생들도 쉽게 접하게 된 다양한 과학의 결과들 앞에서 창조를 어떻게 이해해야 할지 고민해야 합니다. 과.신.대. (과학과 신학의 대화)에서 과학과 신앙 강의를 엽니다. 이틀에 걸쳐 2번의 강의로 구성된 기초과정 I입니다. 첫날은 과학과 성경해석을 다루고 둘째날은 신 무신론과 창조과학을 비롯한 다양한 창조론들을 다룹니다. 총 5시간에 걸쳐서 강의가 진행되고 지난 1기때와는 다르게 충분히 질문시간도 드리려고 합니다. 목회자나 신학생들을 위해서 일부러 월요일을 ..

#과신대_기초과정며칠 안남았습니다. 이번 주 토요일 입니다. 에피타이져 하나 더~! 창조를 보는 7가지 견해입니다, 무신론 포함해서. 대학생/대학원생들 중에서 기초과정 강의에 참석하고 싶지만 등록비가 부담되는 분들은 신청하시면 장학금으로 등록비를 일부 지원해 드립니다. 저에게 메세지를 주시면 되겠습니다. 과신대 기초과정 참가신청하기 https://goo.gl/forms/E2wjlX78OuuUhqdQ2

3월 4일 과신대 강의에서 던지고 답할 질문들입니다. 혹시 꼭 다뤘으면 하는 질문이 있다면 댓글에 달아주시면 참고하겠습니다. 주변에 많이 알려주시길~ 1. 일반계시와 특별계시의 차이점은 무엇인가? 2. 과학은 절대적 진리인가? 혹은 과학자들의 집단적 주장에 불과한가? 3. 현대과학이 전하는 자연사는 어떤 내용인가? 4 그리스도인은 현대과학을 어떻게 봐야하는가? 5. 과학과 과학주의는 어떻게 다른가? 6. 성경본문과 과학이 모순되면 성경이 틀린 것인가 과학이 틀린 것인가? 7. 창세기에 대한 다양한 성경해석이 있는 이유는 무엇인가? 8. 도킨스와 같은 신-무신론자들의 주장은 무엇인가? 9. 무신론의 주장에 대한 그리스도인 과학자들의 답변은 무엇인가? 10. 과학은 무신론의 증거인가? 11. 과학과 과학에 ..

드디어 과신대가 제공하는 교육 커리큘럼의 기초과정이 열립니다 준비하느라 발바닥에 땀났습니다. ^^ 교회는 과학을 어떻게 대해야 할까요 성경의 내용은 과학과 모순되는 듯한 내용들이 있는데 과학과 성경은 어떻게 균형있게 읽어야 할까요?리차드 도킨스와 같은 무신론자들의 주장은 어떻게 이해해야 할까요 창조과학을 비롯한 다양한 창조론의 견해가 있는데 그 차이점들은 무엇인가요 과학자들이 말하는 진화론은 무엇이고 무신론,이신론,기독교유신론의 차이점은 무엇인가요? 이런 질문들은 주일학교 학생들이 물을 수도 있고 청년부 후배가 물을 수도 있고 그리고 과학을 전공하는 그리스도인들에게 주변사람들이 물어볼 수 있습니다 더 근본적으로는 이 질문들은 바로 나 스스로 묻는 질문들이기도 합니다. 과학과 신학의 균형있는 시각을 가지고..